金秋九月，丹桂飄香

在這收獲與感恩的季節(jié)

我們迎來了第39個(gè)教師節(jié)

三尺鮮青春，粉筆染白頭

在這一年一度的美好日子里

保利天創(chuàng)物業(yè)早早籌備驚喜

為辛勤耕耘在教育事業(yè)一線的老師們

獻(xiàn)上最誠摯的感謝和深深祝福

01

TEACHERS'  DAY

深切祝福，真摯感謝

      黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。項(xiàng)目工作人員為老師們送上鮮花和手寫賀卡，感謝他們?nèi)諒?fù)一日的辛勞和無私奉獻(xiàn)。

      教師節(jié)來臨之際，項(xiàng)目精心準(zhǔn)備了精致可愛、品種多樣的多肉盆栽，附上一句句溫暖的祝福語，向辛勤耕耘在教育教學(xué)、管理服務(wù)一線的教師表達(dá)親切關(guān)懷。

02

TEACHERS'  DAY

默默奉獻(xiàn)，做老師背后的守護(hù)者

      有這樣一個(gè)群體，他們沒有豪言壯語，卻有著一顆熱誠服務(wù)的心，他們默默堅(jiān)守在服務(wù)一線，付出汗水和辛勞，為師生營造安心舒心的校園環(huán)境，給師生的工作和生活帶來美好、溫暖、感動，他們就是可愛的保利天創(chuàng)物業(yè)人。

03

TEACHERS'  DAY

匠心感化，做“不上講臺的教師”

      教師們不忘“育人”初心，堅(jiān)守講臺傳授知識。而在各大校園里，保利天創(chuàng)物業(yè)人即使不站在講臺上授課，也通過個(gè)人工作行為和服務(wù)態(tài)度，弘揚(yáng)工匠精神，以春風(fēng)化雨的感召，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，培養(yǎng)他們成為有道德、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?

中南林業(yè)科技大學(xué)“考研班主任”姚叔

修理考研教室空調(diào)，在黑板上留下勵(lì)志話語鼓勵(lì)學(xué)子

      未來，保利天創(chuàng)物業(yè)將以“中國教育治理協(xié)同創(chuàng)新的引領(lǐng)者”為企業(yè)使命，堅(jiān)持”三育人“的校園服務(wù)理念，與院校協(xié)同建設(shè)安全舒適、充滿人文關(guān)懷的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為師生創(chuàng)造更多美好。持續(xù)創(chuàng)新校園管理模式，不斷優(yōu)化全域化校園綜合服務(wù)體系，為建設(shè)中國式現(xiàn)代化教育后勤做出貢獻(xiàn)。